Beuvain Marc - Yoga

Tous les renseignements sont sur

www.marcbeuvain.com

Avec Marc Beuvain
À partir de novembre 2010 à Paris
À partir de janvier 2011 à Liège

L’étude du yoga est un chemin profondément personnel. C’est pour cette raison que Marc vous propose des modules de développement personnel, de formation et de perfectionnement « à la carte », où vous pouvez choisir votre parcours en fonction de vos besoins du moment.

La participation à l’ensemble des modules est vivement conseillée aux personnes souhaitant une formation complète.

Si vous enseignez déjà, vous pouvez choisir les modules concernant les domaines où vous souhaitez vous perfectionner.

Si votre pratique du yoga est plus personnelle, sans projet d’enseignement, vous pouvez choisir les modules qui répondent à vos centres d’intérêt.

Module 1
Développement personnel avec le yoga
5 week-ends de stage

Un temps d’étude et de pratique des outils du yoga permettant d’atteindre la santé physique, mentale, émotionnelle et spirituelle.
-    La présentation approfondie de tous les aspects du système humain
-    La philosophie du yoga appliquée au quotidien
-    La libération de l’intérieur

Module 2
Les quatre chapitres des Yoga Sutra-s de Patanjali
Texte de référence pour les yogis d’hier et aujourd’hui
4 week-ends de stage

Chacun des 195 sutra-s sera traduit, expliqué et aussi commenté en utilisant des exemples tirés de la réalité quotidienne. Ce texte permet de comprendre tous les aspects, les fonctionnements, les problèmes et les potentiels de l’être humain. Il présente, clairement et directement, une multitude de moyens pour atteindre la santé holistique et pour guider les autres vers cet objectif.

Module 3
La méthodologie à l’enseignement du yoga 

5 week-ends de stage

Ce module vous permettra d’acquérir ou de retrouver autonomie et créativité dans l’enseignement des cours de groupe et des cours individuels, et aussi dans la conception de vos pratiques personnelles.
-    Observation de l’élève
-    Adaptation des outils
-    Intuition, diversité et fluidité dans l’enseignement